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关于教材建设的暂行规定

发布时间:2012-03-16文章来源:金沙集团wwW3354CC本站原创 浏览次数:

教材建设是深化教学改革,提高教学质量的重要内容。鼓励教师积极参与教学改革和教材建设工作。金沙集团wwW3354CC的教材建设工作主要包括教材的编写、讲义的编写和教材的选用。为搞好教材建设特制定本规定。  

一、组织领导与工作机构  

1、成立金沙集团wwW3354CC教材建设工作小组,由院教材建设工作小组负责研究、规划和指导全院的教材建设工作。  

2、院教学工作部负责处理教材建设的日常事务。  

二、教材编写的基本要求  

1、教材建设是一项长期的任务,必须根据课程设置与教学改革的需要,有计划、有组织地进行。制订教材建设规划,既有较为长期(五年)的规划,又要有短期(年度)计划。  

2、教材建设规划的制订,既要全面考虑,又要确定重点。要将教学改革力度较大、有创新精神、有特色风格的教材,以及教学急需、尚无正式出版的教材优先列入规划。  

3、教材建设范围,既包括研究生、本科生必修课、选修课的文字教材,也包括实践课、习题课、实验指导书等配套教材和教学参考书,以及电子教材和计算机辅助教学软件。  

4、金沙集团wwW3354CC教材建设本着把重点放在本系师资力量比较强、教学和科研水平比较高具有优势和特色的专业上。  

5、编写教材必须以教学计划为依据,以课程建设、教学内容和课程体系改革需要为前提,注意解决现有教材的不足之处,考虑本系各专业的特殊要求和填补学科空白等。  

6、新教材的编写必须在收集整理有关资料、掌握学科前沿信息,并对教材内容和体系等方面有一定研究的基础上进行。  

7、凡自编内部印刷的统一使用的讲义均应通过审稿程序,须由同行专家审查,课程负责人和院教学院长签署意见,以确保质量。  

8、严格选好教材编著者,保证教材的高质量。编著者必须开设本门课程3年以上,在本学科有较深厚的专业基础,有一定的学术水平,有较丰富的教学经验,掌握本学科国内外最新的信息。  

四、选用教材的原则  

1、课程负责人和系主任必须为所开设的课程选用教材和指定教学参考书,确实无合适教材的应指定教学参考书。有条件者应同时选用英文版教材和教学参考书。  

2、选用的教材要以教学计划和教学大纲为依据,应具有与本学科发展相适应的科学水平,有较强的理论性和系统性,能够贯彻理论联系实际的原则,有利于学生综合素质的提高。  

3、坚持择优选用的原则,优先选用国家级、省(部)级优秀教材,优先选用重点教材和规划教材,优先选用各专业委员会推荐教材和优秀教学成果形成的教材以及优先选用面向21世纪高等学校教材。  

4、开新课程必须选用最近新年出版的质量较高的教材。  

五、讲义编写原则  

1、对于某些课程确实无正式出版教材,又无条件编写的情况下,可编写内部讲义弥补。内部讲义具有内容更新快,印刷、编写周期短,便于及时适应教学质量提高和教学改革需要等特点。同时也是向正式出版教材过渡的重要基础。  

2、内部讲义的编审、印制计划每学期制定一次。每次于开学后一个半月内制定好下一学期开课所需讲义的编审和印制计划。该计划包括新编、修订和翻印等常用讲义及实践性环节的辅助讲义。  

3、新(修)编讲义选题要以教学计划和课程教学大纲为依据,注重质量和特色。选题的确定由各系经过充分讨论和研究,同时确定主编人、参编人和审稿人。  

4、内部讲义编、印的审批程序是:教师提出申请——教研室初审——系教学主任签署意见后于开学后一个半月内报送教材科。最后由教务处确定是否印制。  

5、讲义编者应具有一定的学术水平和教学经验,掌握本学科国内、外发展动态和讲授本门课程二遍以上的教学经验。几个人合作(一般不超过三人为宜)编写讲义,应该明确主编人、参编人。主编要对书稿的质量负主要责任。  

    

 

 

 

 

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