一、目的  

Project是力学各专业教学计划中一个重要的综合性实践教学环节，是培养学  

生理论联系实际的学风和锻炼学生独立工作能力的有效手段，其目的是培养学生运用所学基础理论、专业知识和基本技能；提高分析和解决工程实际问题及从事科学研究的能力；培养学生刻苦钻研、勇于攻坚的精神和认真负责、实事求是的科学态度。  

二、学生Project训练的基本任务  

按照Project任务书的要求，在教师指导下，独立地进行各项工作。在设计进行中，及时地向指导教师汇报进展情况，并听取教师的指导意见。认真完成任务书规定的全部工作，撰写论文，经审阅后，参加答辩。  

三、选题  

1、选题必须符合专业培养目标的要求体现本专业基本训练的内容，对所学知识有综合运用性质，具体题目应多样化，并尽可能反映现代科学技术发展水平，与当前的生产实际、工程实践、经济实践、管理实践和科学研究相结合，也可选择与所学专业有关的模拟题目，但都应使学生受到理论联系实际、设计、科研等较为全面综合的训练。  

2、题目一旦确定，不得随意改题。  

3、贯彻因材施教的原则，对学有余力的优秀学生，在选题和内容上提出较高要求，以充分发挥其才能。  

4、由指导教师组建设Project项目库，学生在项目库自主选题。学生可自愿组成项目组，有一人担任组长，由组长代表选题，但要由教研室调整、平衡最后确定。优秀生可自行确定题目，但需经教研室批准，并制定指导教师。  

四、组织与管理  

1、各系主任负责组织本系各专业的Project设计工作，并把好质量关。  

2、各系安排政治思想好，教学和科研水平较高，有较丰富经验并具有讲师级以上技术职称的教师（或校外有关企事业及经营、管理部门具有副高职以上的专家）担任指导教师。  

3、指导教师要根据题目要求，制定任务书，任务书应写明题目，明确设计的主要内容和要求。  

4、设计任务要在教师指导下由学生独立完成。指导教师应在拟定论文提纲、收集、选择和运用资料、理论、方法等方面经常会学生进行全面指导，定期检查和答疑，全面掌握学生毕业设计（论文）的质量和进度。  

5、要求有一定数量的参考文献。  

五、答辩  

1、答辩委员会会按专业组成。答辩委员至少三名。  

2、答辩前学生应将设计成果整理装订成册，送指导教师评阅，指导教师应认真审查，根据工作量、质量、独立工作能力和态度等写出评语。  

3、每个项目组答辩时间一般为15分钟，其中一人主答，其他组员配合。  

六、成绩评定  

1、设计完成后，必须通过答辩，方可获得成绩和学分。  

2、成绩由论文成绩知道教师成绩和答辩成绩三部分组成，按五级分制记分。  

七、资料管理  

答辩结束后，学生应将论文（纸质和电子文档各一份）和相关资料交回本系，由各系送学院资料室保存。  

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2007年7月